夏邑李集镇历史气温统计

(统计日期:2020年02月~2025年04月)
夏邑李集镇历史全年平均温度:9 ~ 21°C°C
最低温:-12° 最高温:41°
下雨天数统计:多云(117天)、晴(100天)、小雨(81天)、阴(68天)、小雪(11天)、雾(8天)
统计时间范围内夏邑总降雨量有:871.4毫米
李集镇全年平均空气质量:良(76)
空气质量在2024年02月09日,AQI指数达到500,属于严重

夏邑县李集镇历史各月份气温趋势表(1-12月份)

月份 气温情况
2024年01月 平均高低温:-5℃ ~ 8℃
最高最低温:-12℃ ~ 15℃
共下雨天数:7天
总降雨量:19mm
平均空气质量:良:123
平均日均最大风速:11.6 km/h
平均每日能见度:17.6 km
2024年02月 平均高低温:-2℃ ~ 8℃
最高最低温:-9℃ ~ 21℃
共下雨天数:11天
总降雨量:105.2mm
平均空气质量:轻度:130
平均日均最大风速:13.32 km/h
平均每日能见度:12.9 km
2024年03月 平均高低温:4℃ ~ 16℃
最高最低温:-2℃ ~ 26℃
共下雨天数:3天
总降雨量:26.8mm
平均空气质量:优:76
平均日均最大风速:13.57 km/h
平均每日能见度:12.5 km
2024年04月 平均高低温:11℃ ~ 23℃
最高最低温:6℃ ~ 31℃
共下雨天数:4天
总降雨量:20.2mm
平均空气质量:优:54
平均日均最大风速:12.5 km/h
平均每日能见度:16.4 km
2024年05月 平均高低温:14℃ ~ 31℃
最高最低温:7℃ ~ 39℃
共下雨天数:6天
平均空气质量:优:62
平均日均最大风速:13.92 km/h
平均每日能见度:24.5 km
2024年06月 平均高低温:21℃ ~ 35℃
最高最低温:15℃ ~ 40℃
共下雨天数:5天
平均空气质量:优:67
平均日均最大风速:13.1 km/h
平均每日能见度:22.3 km
2024年07月 平均高低温:24℃ ~ 32℃
最高最低温:17℃ ~ 37℃
共下雨天数:20天
总降雨量:259.2mm
平均空气质量:优:38
平均日均最大风速:13.94 km/h
平均每日能见度:15.3 km
2024年08月 平均高低温:24℃ ~ 33℃
最高最低温:21℃ ~ 37℃
共下雨天数:16天
总降雨量:49.3mm
平均空气质量:优:43
平均日均最大风速:10.84 km/h
平均每日能见度:13.6 km
2024年09月 平均高低温:19℃ ~ 28℃
最高最低温:12℃ ~ 35℃
共下雨天数:11天
总降雨量:317.8mm
平均空气质量:优:44
平均日均最大风速:14.23 km/h
平均每日能见度:16.5 km
2024年10月 平均高低温:11℃ ~ 22℃
最高最低温:5℃ ~ 29℃
共下雨天数:4天
总降雨量:22.4mm
平均空气质量:良:85
平均日均最大风速:11.64 km/h
平均每日能见度:16.6 km
2024年11月 平均高低温:6℃ ~ 16℃
最高最低温:0℃ ~ 24℃
共下雨天数:6天
总降雨量:27.8mm
平均空气质量:良:82
平均日均最大风速:11.94 km/h
平均每日能见度:11.8 km
2024年12月 平均高低温:-6℃ ~ 7℃
最高最低温:-7℃ ~ 9℃
共下雨天数:0天
平均空气质量:良:91
平均日均最大风速:10.3 km/h
平均每日能见度:16.6 km
2025年01月 平均高低温:-5℃ ~ 8℃
最高最低温:-11℃ ~ 13℃
共下雨天数:4天
总降雨量:15.1mm
平均空气质量:良:104
平均日均最大风速:11.4 km/h
平均每日能见度:36.1 km
2025年02月 平均高低温:-2℃ ~ 8℃
最高最低温:-10℃ ~ 22℃
共下雨天数:1天
总降雨量:8.6mm
平均空气质量:良:84
平均日均最大风速:12.08 km/h
平均每日能见度:32.3 km
2025年03月 平均高低温:7℃ ~ 20℃
最高最低温:0℃ ~ 22℃
共下雨天数:2天
平均空气质量:良:94
平均日均最大风速:18.65 km/h
平均每日能见度:16.5 km
李集镇今日天气 李集镇天气预报一周 李集镇天气预报15天 李集镇历史天气

夏邑县乡镇地区历史天气

济阳镇 杨集镇 太平镇 何营乡 刘店集乡 马头镇 韩道口镇 胡桥乡 桑固乡 会亭镇 孔庄乡 火店镇 郭店镇 车站镇 王集乡 李集镇 骆集乡 城关镇 歧河乡 罗庄镇 业庙乡 中峰乡 北岭镇 曹集乡
Copyright © 2025 m.najuewine.com Corporation, All Rights Reserved.